無論家長意願如何，主要學區都不允許學生「選擇退出」LGBT課程

無論家長意願如何，主要學區都不允許學生「選擇退出」LGBT課程

說所有「性取向都是有效的」，跨性別者有不止一種「性取向」

作者：Jennifer Nuelle，每日來電新聞基金會
2024年8月26日

https://www.wnd.com/2024/08/major-school-district-wont-allow-students-to-opt-out-of-lgbt-lessons-regardless-of-parents-wishes/

科羅拉多州的一個學區正在實施一個「LGBTQ+工具包」，該工具包將迫使學生參加相關主題的課程，即使他們的父母不同意。

該工具包由丹佛學區創建並於7月更新，禁止學生選擇退出LGBTQ+ 課程和課程，無論學生或其家長是否有不同的信念。教授這些主題不需要家長許可，唯一可能選擇退出的方法是參加性教育課程。

文件指出，丹佛公立學校還提供幾本有關「LGBTQ+主題」的書籍。該工具包指出，每個年級都允許教授適合年齡的「LGBTQ+」主題。

文件指出，該工具包還概述了 LGBT相關定義的詞彙表，以及工作人員在處理跨性別學生時必須遵循的具體規則。文件指出，任何學生，無論是變性人還是非二元性別，都不會被排除在過夜旅行之外，學生的「性取向」和性別在這些旅行中應保密。

根據文件，丹佛學區在學校使用學生代名詞時不需要徵得家長的同意。該工具包提供了有關如何幫助學生過渡的完整部分，即使他們的父母不知道。

文件中指出，教師不得「驅逐」學生，並禁止與家人分享學生的「性別認同」或「性傾向」。該工具包還提到所有「性取向都是有效的」，跨性別者有不止一種「性取向」。

文件指出，「LGBTQ+ 主題」是學區對公平和包容性「承諾」的一部分。

該工具包文件指出，當學生正在變性時，鼓勵教職員工詢問學生「自我主張的性別」，跨性別學生不必親自證明自己是跨性別者。自稱跨性別的學生必須受到這樣的對待，無論他們是否接受過任何類型的手術，或他們的穿著或行為是否有所不同。

華盛頓的一個學區也強迫學生學習LGBT相關主題，不允許他們有任何選擇退出的方式。該學區希望在2023年6月向學生傳授自豪感，缺席課程的學生將被標記為無故缺席。

馬裡蘭州的家長也遇到了類似的問題，學校讓家長對性別轉變一無所知。今年五月，最高法院否認審理馬裡蘭州一所學校向家長隱瞞學生「性別認同」的案件。

未能聯繫到丹佛學區置評。

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