德國學校的學童「出於恐懼」而皈依伊斯蘭教:研究警告基督徒感覺自己是局外人,並且由於大量移民湧入而迫切希望嘗試融入社會

  • 67.8%的學生認為《古蘭經》比德國法律「更重要」

作者:Miriam Kuepper

發表:2024423日,英國夏令時間 09:11 |更新:2024423日,英國夏令時間14:44

一項新的研究警告說,德國學校的學生正在皈依伊斯蘭教,因為基督徒學生感覺自己是局外人,迫切希望嘗試融入社會。

一位國家安全官員告訴德國小報《圖片報》,「越來越多的德國兒童家長轉向諮商中心,因為基督徒孩子想要皈依基督教,這樣他們就不再是學校裡的局外人」。

下薩克森刑事研究所的一項研究發現,67.8%的受訪學生認為《古蘭經》在德國比法律「更重要」。

近一半的人(45.6%)認為「伊斯蘭神權政治是最好的政府形式」。

在柏林或法蘭克福等大城市的幾所學校中,穆斯林兒童佔學生總數的80%以上,專家稱這是由於過去八年的大量移民造成的。

Schoolchildren are converting to Islam in German schools as Christian students feel like outsiders and are desperate to try and fit in, a new study has warned (file image)
一項新的研究警告說,德國學校的學生正在皈依伊斯蘭教,因為基督徒學生感覺自己是局外人,迫切希望嘗試融入社會(文件圖片)

他們說,此外,許多穆斯林學生來自敘利亞、阿富汗和伊拉克的「非常古老的文化」,這些家庭嚴格遵守宗教信仰,那裡的人們按照《古蘭經》規定的道德和法律生活。

「當學校裡的女孩在穆斯林年輕人眼中表現得過於西化、不戴頭巾或與男孩見面時,男學生認為他們必須捍衛自己的榮譽,並警告女孩們要表現得像一個虔誠的穆斯林,」該州保安人員說。

「此外,還有同儕壓力:你想要歸屬感。」

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他們補充說,在確保女孩遵守《古蘭經》規則的過程中,穆斯林男學生可能「顯得非常具有威脅性,有時甚至是暴力」。

因此,學校中出現了「平行社會」,穆斯林學生佔據主導地位。

這位專家說,如果大量難民兒童在夏天再次回到學校,情況將變得更加爆炸。

在這項新研究中,研究人員向德國下薩克森州的308名穆斯林學生詢問了有關他們對宗教和治理的看法的大量問題。

超過一半(51.5%)的兒童表示,只有伊斯蘭教才能「解決我們這個時代的問題」,而36.5%的兒童則認為德國社會應該更多地按照伊斯蘭教規則構建。

關於針對非穆斯林的暴力的問題揭示了年輕人所持有的令人震驚的信念。

超過三分之一(35.3%)的人表示,他們可以理解針對侮辱阿拉或先知穆罕默德的人的暴力行為。

同時,21.2%的人認為,來自西方世界對伊斯蘭教的威脅證明穆斯林有理由暴力自衛。

此外,18.1%的兒童認為,如果為了傳播和推行伊斯蘭教,暴力是正當的。

A study by the Criminal Research Institute of Lower Saxony found that 67.8 per cent of the surveyed students believe that the Koran is 'more important' than the laws in Germany. Nearly half of them (45.6 per cent) think that 'Islamic Theocracy is the best form of government' (file image)
下薩克森刑事研究所的一項研究發現,67.8%的受訪學生認為《古蘭經》比德國法律「更重要」。近一半的人(45.6%)認為「伊斯蘭神權政治是最好的政府形式」(資料圖)

進行這項研究的研究所的卡爾·菲利普·施羅德告訴當地媒體:「下薩克森州最新調查的數據令人擔憂,並表明政治教育在學校中的重要性。」

這位國家安全官員還警告說,社群媒體上的伊斯蘭主義宣傳已經成熟,伊斯蘭流行歌手利用TikTok「說服學生必須反對西方生活方式」。

他們說,孩子們被告知「只有哈里發才是正確的政府形式」,穆斯林學生是「特殊的」,而非穆斯林學生,如基督徒,則「毫無價值」。

政治家和專家對這一發現感到震驚,基督教民主聯盟(CDU)的克里斯托夫·德弗里斯告訴《圖片報》:「這項研究表明政治伊斯蘭在德國留下的痕跡有多深。」

德弗里斯表示,研究中孩子們表達的觀點是「工作中的系統灌輸」。

另一位基督教民主聯盟政治家卡琳-普裡恩(Karin Prien)是該黨的聯邦議員,同時也是德國石勒蘇益格-荷爾斯泰因州的學校部長,她對《圖片報》說,穆斯林社區的家庭、學校、聯邦政治教育中心和青年工作中心對德國學校的孩子們所持有的伊斯蘭價值觀「負有責任」。

她還表示,必須「重新評估 TikTok 等社群媒體平台的作用,以防止伊斯蘭和極端主義內容的傳播」。

社會民主黨(SPD)的克塞尼婭·貝克里斯(Ksenija Bekeris)稱這項研究結果「令人震驚」,並表示應該「大力加強學校的民主教育」。

德國教師工會主席斯特凡·杜爾表示,這項研究的結論「令人擔憂」,現在需要更多符合德國價值觀和法律的民主教育。

杜爾先生告訴《圖片報》,「這是零容忍」,他敦促必須制止德國學校中的伊斯蘭主義。

柏林 德國

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